تدریس احیاکننده ها در شیمی آلی (سدیم بوروهیدرید)

سلام و وقتتون بخیر دوستان

برای دیدن جدیدترین ویدیوی من که در مورد یکی از مباحث شیمی آلی تدریس میکنم به لینکی که در ادامه قرار میدم کلیک کنید

طی این ویدیو قرار هست که باهمدیگه در مورد واکنش گر های احیا در شیمی آلی صحبت کنیم، ابتدا مفهوم واکنش احیا را بحث میکنیم، سپس توضیح کوتاهی در ارتباط با تفاوت دو واکنش گر احیا میدهیم، پس از آن مثالی در مورد سدیم بوروهیدرید حل میکنیم که مفهوم مطلب جا بیفته، در ویدیوی هفته بعدی در مورد لیتیم آلومینیوم هیدرید و مکانیزم واکنش احیا صحبت خواهیم کرد...

**** اگر تدریس خاصی مدنظرتون هست ، سوال خاصی دارید یا موضوع خاصی برای یادگیری میخواهید داشته باشید ،لطفا در قسمت نظرات و کامنت ها بهم اطلاع بدین تا در قالب ویدیو آماده کنم .

 ** لطفا تجربیاتتون در مورد استفاده از این ویدیو ها ، نتایجی که گرفتید و اگر سوالی داشتید برام بنویسید ،

با من همراه باشید...

-------------------------------------------------------------------------------------

لینک ویدیو

-------------------------------------------------------------------------------------

در یادگیری فارماکولوژی به خاطرسپاری کدام مطالب مهم است؟

همانطور که میدانید، وقتی فارماکولوژی را قرار هست یاد بگیریم، با جزئیات بسیار زیاد و حجم بالای مطالب روبه رو هستیم، اگر نتوانیم تشخیص بدهیم که کدام اطلاعات را از این همه حجم قرار هست به خاطر بسپاریم و کدام هارا لازم نیست، یادگیری با چالش های جدی مواجه خواهد شد.

اصولا یادگیری مواردی بسیار مهم است، ولی این بدان معنا نیست که بقیه مطالب را بی خیال میشویم بلکه بدان معناست که یک اولویت بندی صحیح داریم که مطالب اساسی و پایه ای را که 100% باید بلد باشیم، آنهارا اوکی کنیم سپس بپردازیم به موارد مهم تر بعدی.

نمیتوان گفت که کجا ها مهم هستند، و کجا ها مهم نیستند، چراکه همیشه احتمال طرح سوال از همه جای کتاب و رفرانس یا جزوه وجود دارد هرچند که از قسمت هایی احتمال طرح سوال بیشتر است اما به هرحال از تمام قسمت های این احتمال طرح وجود دارد، کاری که میتوان انجام داد این است که ابتدا موارد بسیار اساسی را یاد بگیریم بطور کامل، تا انگیزه ای باشد برای یادگیری موارد بعدی.

در فارماکولوژی و کلا هر درسی داشتن این دسته بندی ذهنی بسیار مهم است، یعنی:

---

اینکه از مطالعه قرار هست چه چیزهایی دستگیرم شود؟
کدام مطالب را قرار هست به خاطر بسپارم؟
هر کدام از این مطالب در کدام قسمت دید کلی قرار میگیرد؟
هر کدام از جزئیاتی که میخوانم متعلق به کدام قسمت کلی هست؟
هر زیر تیتر متعلق به کدام تیتر اصلی هست؟

و ....

برای مطالعه ادامه مطلب روی این لینک کلیک کنید

چطور تلفظ فونتیک زبان انگلیسی را بصورت پایه ای یاد بگیریم؟

همانطورکه میدانید و شاید مشکل خیلی از شما دوستان باشد، تلفظ کردن و خوب و درست تلفظ کردن واژگان زبان انگلیسی یک چالش بسیار مهم برای زبان آموزان است

فرقی هم ندارد که دانش آموز دوران راهنمایی یا دبیرستان باشید یا برای تافل و آیلتس آماده میشوید، به هر حال درست تلفظ کردن کلمات بسیار مهم است

شاید خودتان هم بارها شده که واژه ای را بلد بوده اید از نظر شکل املایی اما چون تلفظ صحیحش را نمی دانستید، نتوانستید منظور خود را بفهمانید و به مخاطب تان انتقال دهید یا در امتحان نتیجه بگیرید یا با موفقیت با توریست و خارجی ها صحبت کنید ...

برای این منظور شما میتوانید از مجموعه فایل هایی که برای یادگیری تلفظ زبان انگلیسی آماده کرده ام استفاده کنید که بصورت کامل و ریشه ای با روشهای ذکرشده در ویدیو ها و با تدریس من پیش بیایید و برای همیشه این مشکل را با تمرین و در زمانی معقول حل کنید.

****پیشنهاد میدم حتما فایل های ویدیویی رایگان را ابتدا نگاه کنید ...****

لینک

نحوه مطالعه املای واژه برای ادبیات کنکور

به نام خدا

سلام دوستان ،

در آخرین پست وبسایتم در مورد املای واژه با هم صحبت میکنیم،

منبع مطالعه ام و روش مطالعه ام و همه چیز رو کامل سعی کردم توضیح بدم،

برای مطالعه پست روی لینک زیر کلیک کنید.

لینک پست

روش مطالعه ادبیات و زبان فارسی - مباحث معنی واژه

به نام خدای مهربان

سلام دوستان وقت همگی بخیر،

از اونجایی که قبولی از دانشگاه و رشته های خوب دانشگاهی دغدغه اصلی خیلی از دانش آموزان هست، که یه زمانی برای منم بود،

قصد دارم روشها و کارهایی که باعث موفقیت ام شدند، با شما به اشتراک بزارم، بدون معطلی بریم که شروع کنیم!

*********

همونطور که میدونید در دفترچه های کنکور سراسری، ابتدا دفترچه عمومی رو میدن، که اولین درس اش زبان و ادبیات فارسی هست،

و با سوالات معنی واژه شروع میشه و سپس با املای واژه ادامه پیدا میکنه.

بنابراین ابتدا بیاین در مورد معنی واژه صحبت کنیم.

برای اینکه بتونیم تست های معنی واژه رو درست جواب بدیم، چکار باید کنیم ؟

من خودم ادبیات رو در کنکور تجربی 70 درصد زده بودم، در منحصرا زبان هم 72 درصد (هر دو سال 1397)، حالا روشم چی بود؟ منابعم چی بودن؟چطوری میخوندم ؟

معنی واژه رو اولا شما باید تمام واژگان کتاب درسی رو کامل حفظ کنید، واژه های آخر کتاب و یه سری ها هم داخل کتاب، همه معانی شونو باید حفظ کنید، بعضی از واژه های هم میتونن چندین معنا داشته باشند، اونارو هم هرچندتا باشه بایستی حفظ باشید، من برای این مورد از "لایتنر" کردن شون استفاده کردم.

مثلا روی برگه کاغذی مینوشتم "معنای واژه زهی چیست؟" و در پشت همون برگه مینوشتم "احسنت" ،

و به همین ترتیب برای تمام واژه ها این کار رو انجام میدادم،

بعدش این برگه ها رو داخل جعبه قرار میدادم (جعبه لایتنر) و اونارو حفظشون میکردم و در طول زمان مرور میکردم.

اینطوری واژه ها و معانیشون در طول زمان برام مرور میشدن و من همواره حضور ذهن داشتم از لغات مختلف و معنا هایی که اونا داشتند.

به شما هم پیشنهاد میکنم همین کار رو انجام بدین یعنی لغات و معانیشون رو بصورت سوال-جواب بنویسید به مدلی که با هم صحبت کردیم و بعد اونارو داخل جعبه لایتنر طبق قوانین اش مرور کنید و به این ترتیب همیشه حضور ذهن داشته باشید.

--------------

کار بعدی که پیشنهاد میکنم حتما حتما انجام بدین اینه تست خیلی زیاد کار کنید، از چه کتابی و چه مارکی خیلی مهم نیس، اونچه که مهم هست اینه که شما که نظام جدید هستید، حتما تمام تست های معنی واژه کنکور نظام جدید رو از اولش تا به اکنون (حداقل 6 الی 7 سال اخیر) رو کار کنید، و تست ها رو در یک پاسخنامه علامت بزنید، یعنی روی گزینه علامت نزنید چرا که دفعات بعدی که مرور میکنید جواب رو نبینید و به این ترتیب مرور واقعی انجام بشه، یه کاغذ بزارین بغلتون و شماره ها و جوابهاتون رو در اون بنویسید.

یعنی اولویت اول رو بزارین که تست ها کنکور سراسری رو کار کنید، در کنار این سراسری ها اگر همه رو مسلط شدین و حفظ کردین با روشی که گفتیم، میتونید از یک کتاب کمک آموزشی هم استفاده کنید، ولی خیلی دقت کنید که درگیر مارک های متعدد نباشید و تعدد منابع ایجاد نکنید(5 تا مارک مختلف برای دروس مختلف نداشته باشید)، یه کتابی باشه که بصورت موضوعی دسته بندی کرده باشه ادبیات رو و تست هاش رو، و پاسخنامه های واقعا تشریحی داشته باشه و ترجیحا درسنامه هم داشته باشه، این میشه یک منبع عالی.

همچنین بهتره که یک آزمون آزمایشی هم شرکت کنید که من خودم آزمون آزمایشی سنجش رو شرکت میکردم، خیلی کمک کننده بودن برای من.

-----**********-----

پس به عنوان جمع بندی :

روش = لغات رو بصورت سوال-جواب های خلاصه بنویسیم و در جعبه لایتنر حفظ کنیم

کمک آموزشی = اولویت تست های سراسری سالهای قبل و آزمون آزمایشی سنجش(ترجیحا) بعد کتاب کمک آموزشی با ویژگی های گفته شده

در مورد املای واژه هم در پست بعدی صحبت میکنیم و انشاءالله ادامه میدیم این روند رو،

*** هر سوالی در مورد این روند یا نظری داشتین، یا راهنمایی میخواستین، حتما حتما زیر همین پست برام کامنت بزارین ***